Author: Пользователь
Last saved by: User

Обоснование для присвоения статуса базовой площадки Организации
1.	Данные об Организации
1.1.	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок» (МБДОУ «Теремок») 
1.2.	Руководитель: Руднова Елена Вячеславовна
1.3.	Адрес ОУ: 152 170 Ярославская обл., п.Борисоглебский, ул. Допризывная, д. 40
1.4.	Телефон: 8(48539) 2-14-88
1.5.	E-mail: bot.teremok@yandex.ru
1.6.	Сайт ОУ/ОО: https://dsterem-bor.edu.yar.ru/index.html
2.	Тема площадки.
«Дошкольное образовательное учреждение - территория диалога. Обучение через дискуссию» (Использование корнесловно-смыслового подхода (КСП) в работе с дошкольниками).

№ | Результаты | Критерии | Показатели оценки результативности

1.

Базовая площадка стабильно функционирует в рамках заявленной темы и реализует цели продвижения приоритетных направлений развития системы дошкольного образования и развития региональной системы непрерывного образования в Ярославской области

Оформлены программы семинаров, списки участников, отчеты о проведении мероприятий по теме БП на сайте ОО, 
представлен пакет используемых методических материалов, обобщены данные анкетирования /отзывы участников

1. Количество методических мероприятий БП в рамках заявленной темы (ед.): 
проведено не менее 3 региональных семинаров с общим количеством участников не менее 50 человек. 
2. Качество проведённых  образовательных мероприятий в рамках содержания Плана БП (по результатам обратной связи с участниками) ( %).

2.

Методическое сопровождение дошкольных образовательных организаций региона в процессе освоения инновационной практики – применение КСП в работе с дошкольниками

Наличие запроса от ОО региона на консультационное сопровождение их деятельности по внедрению КСП в работу с дошкольниками

1. Количество консультационных мероприяти1 по сопровождению деятельности ОО, внедряющих КСП в работу с дошкольниками (ед.)
2. Качество проведённых  консультаций (по результатам обратной связи с участниками консультаций) ( %).

3.

Создано региональное педагогическое сетевое сообщество, реализующее идеи, принципы и приемы корнесловно-смыслового подхода в работе с дошкольниками

Востребованность опыта применения КСП в работе с детьми дошкольного возраста:
наличие намерений (планов) педагогов использовать практики, технологии, (по данным анкетирования участников мероприятий на БП)

1. Количество ОО в регионе, применяющих приемы КСП в своей практике (ед.) (отмечается положительная динамика)
2. На БП оформлено сетевое сообщество МДОУ, реализующих приемы КСП в работе с дошкольниками

4. | Участие представителей БП в конференциях, семинарах, вебинарах, конкурсах, на всех уровнях в рамках работы БП по разрабатываемой на ней тематике | Тексты выступлений, презентационные материалы участников конференций отражают деятельность БП в продвижении КСП в системе дошкольного образования региона | Участие не менее в 5 муниципальных/региональных мероприятиях с представлением опыта работы БП  по реализации КСП в работе с дошкольниками

5.

Обобщен и представлен опыт работы площадки по применению КСМ для педагогического сообщества региона (разработано и оформлено информационно-методическое обеспечение деятельности БП)

Наличие публикаций о применении КСП в работе с дошкольниками

1.Количество методических ресурсов базовой площадки, прошедших экспертизу (ед.). 
2. Количество методических материалов, выставленных в общий доступ на сайте МДОУ (ед.)  
3. Количество ресурсов, информирующих общественность о деятельности БП (ед.)
(отмечается прирост публикаций в СМИ за период деятельности БП)
4. Использование полученного в рамках деятельности БП методического и практического материала для:
- проведения курсов повышения квалификации на базе ГАУ ДПО ЯО ИРО (да/нет);
- проведения стажёрских практик на базе БП (да/нет)

3.Данные об ответственном лице за работу площадки

От ОО или иной организации

3.1	Руднова Елена Вячеславовна
3.2	Заведующая МБДОУ «Теремок»
3.3	Телефон / факс: 8(48539) 2-14-88
3.4	 E-mail: bor.teremok@yandex.ru
4	Наименование структурного подразделения, курирующего деятельность базовой площадки, ФИО куратора:
4.1 Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования»:
Куратор: к.п.н. Захарова Татьяна Николаевна
4.2 Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр сопровождения участников образовательного процесса» п.Борисоглебский:
Куратор: методист Щукина Светлана Ференцевна.
       4.3 Научное сопровождение: к.п.н. Семенцов Василий Васильевич (разработчик корнесловно-смыслового подхода, г. Санкт-Петербург).

5.  Описание состояния методической деятельности Организации по выбранному направлению с обоснованием готовности к работе в статусе площадки:
Применение корнесловно-смыслового подхода (КСП) в работе с детьми дошкольного возраста – одно из новых направлений в деятельности педагогов детских садов. Личностное, познавательное, речевое развитие, формирование навыков коммуникации у дошкольников – вот перечень задач, которые могут быть решены в процессе его ркализации. Наше дошкольное учреждение одно из первых в Ярославской области начало проводить работу по его внедрению в детском саду. На сегодняшний момент имеется обширный методический и дидактический материал для детей разных возрастных групп, собраны  и обобщены материалы семинаров для педагогов, обеспечивающие погружение практиков в данную тему, разработаны материалы по работе с семьями воспитанников.
Наше дошкольное учреждение обратилось к данной теме неслучайно. Много лет мы занимаемся краеведческой работой, реализуем в своей практике задачи нравственного воспитания дошкольников. Наш опыт неоднократно представлялся на мероприятиях разного уровня в Борисоглебском, Тутаевском, Угличском, Переславском муниципальных районах.
 В 2015 году педагоги представляли опыт детского сада на районной конференции «Введение ФГОС ДО. Дошкольное образование вчера, сегодня, завтра», где обосновывали особенности особенности организации краеведческой работы ДОУ, работы с семьями, опыт в создании родословного древа.
В 2016 году коллектив участвовал в конкурсе краеведческих уголков: оформили материал о выдающихся людях нашего поселка по темам: «Люди, прославившие наш поселок», «Художники Стекольщиковы - отец и сын», «Баянист Виталий Королев», «Книга памяти» (о дедах, прадедах наших воспитанников и их родителей, участниках Великой Отечественной войны); оформили информационные стенды: «Борисоглеб вчера – это история наших предков. Борисоглеб сегодня – это наша история. Борисоглеб завтра  –  это история наших детей», «Люби и знай свой край родной». В настоящее время мы продолжаем сбор информации с помощью родителей воспитанников об интересных исторических местах и событиях нашего края.
В ноябре 2016 года приняли участие во второй муниципальной образовательной конференции "Воспитательные аспекты образования в ДОУ в период реализации ФГОС": был представлен доклад «Краеведение как путь духовно-нравственного развития в ДОУ «Теремок»».
В декабре 2016 коллектив участвовал в VIII межрегиональном этапе XV Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций в г.Ростов Великий со Представлен стендовым докладом «Краеведение как путь духовно-нравственного развития МБДОУ «Теремок»». 
Ноябрь 2017 года участие в муниципальной конференции «Система образования Борисоглебского муниципального района: традиции и новации»: представлен доклад «Духовно-нравственное воспитание в ДОУ с использованием со-бытийного и корнесловно-смыслового подходов через краеведческий компонент» и проведен мастер-класс «Умение прощать».
Неоднократно в течение 2017 и 2018 года наш детский сад участвовал организации и проведении межмуниципальных обучающих семинаров-практикумов «В поиске смысла слова и дела» (Применение корнесловно-смыслового подхода в практике работы современного педагога).
В октябре 2017 года представили опыт на межмуниципальном семинаре «Эффективные практики реализации ФГОС ДО» в г. Ростов Великий: участие в организации представления опыта педагогов Борисоглебского района; презентация-выставка «Опыт работы ДОУ Борисоглебского муниципального района по реализации ФГОС ДО». Это выступление стало толчком для создания межмунициальной площадки по применению КСП в практике дошкольных образовательных учреждений. 
В период работы площадки было несколько публикаций статей и конспектов по применению корнесловно-смыслового подхода в интернет-журнале МУ ДПО ЦСУОП «На ниве отечественного образования», а так же участие в работе редакционной коллегии журнала (Земляницына Л.С. - конспект НОД по ОО «Речевое развитие» в первой младшей группе «Узнай и покажи лесных животных» на основе русской народной сказки «Колобок»; Черепенникова О.Б. - конспект НОД по ОО «Речевое развитие» во второй младшей группе «Дикие животные зимой»; презентация  «Поклонимся великим тем годам»).
В декабре 2017 года коллектив принял участие в IХ Межрегиональном этапе XVI Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций г. Ростов Великий: представлен стендовый доклад «Сетевое взаимодействие МБДОУ «Теремок» и МУ ДПО «ЦСУОП» в рамках реализации корнесловно-смыслового подхода»; проведен  мастер-класс «Проживание ситуации: умение прощать».
В декабре 2017 был проведен обучающий семинар  для педагогов района «Продуктивные практики применения корнесловно-смыслового подхода в образовательных учреждениях Борисоглебского района в условиях реализации ФГОС» с участием представителей кафедры дошкольного образования и воспитания ГАУ ДПО ЯО ИРО и коллег из Углича и Ростова: представлен опыт по продуктивному осмыслению   воспитанниками сада  художественного произведения «Сказка о рыбаке и  рыбке» А.С.Пушкина.
С 2018 года принимаем участие в работе организованной муниципальной   инновационной площадки «Применение корнесловно-смыслового подхода в практике работы современного педагога» (состав: дошкольные учреждения: МБДОУ «Теремок», МБДОУ «Колосок», дошкольная группа Ивановской СОШ, МУ ДПО «ЦСУОП» пос. Борисоглебский и др.) Руководителем площадки является директор МУ ДПО «ЦСУОП» п. Борисоглебский Клюкина Е.Ю., научным руководителем – к.п.н. В.В.Семенцов, научное сопровождение осуществляет сотрудник  кафедры дошкольного воспитания и образования ГАУ ДПО ЯО «ИРО» -   к.п.н. Захарова Т.Н., методическое сопровождение обеспечивает методист МУ ДПО ЦСУОП п. Борисоглебский Щукина С.Ф.
В марте 2018 года был проведен семинар «Как распространять практику КСП. Алгоритм осмысления художественных текстов с применением КСП (Алгоритм предложен Т.Н. Захаровой)»: успешно используем в работе алгоритм, предложенный  Т.Н. Захаровой, осуществляющей научное сопровождение площадки.
В сентябре 2018 года коллектив принял участие в межмуниципальной конференции «Организация проектной и исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного, начального и основного общего образования». г. Переславль-Залесский. 
В ноябре 2018 года педагоги приняли участие в районной конференции «Система образования Борисоглебского муниципального района: традиции и новации»: проведен мастер-класс «Дидактическое пособие: лента времени» (применение КСП в работе с понятием «время»).
В декабре 2018 приняли участие в научно-практической конференции «Историческая память в современной молодежной среде: как преодолеть пустоту» в г. Углич: выступление с докладом «Зарождение корнесловно-смыслового подхода в работе с дошкольниками на Борисоглебской земле».
Долгосрочный общесадовый проект с участием родителей «Как рубашка в поле выросла»: во всех возрастных группах дети, в соответствии с возрастом, совместно с воспитателями прожили путь «От льняного зернышка до изделия из льна».
В декабре 2018 года методическое объединение   воспитателей Борисоглебского района на базе МБДОУ «Теремок»: серия открытых занятий с детьми 2-4 лет, затем 5-7 лет: обобщение работы по проекту «Как рубашка в поле выросла». Доклад «Обращаясь к прошлому, открываем будущее». Достигнуты задачи: представить продукты применения корнесловно-смыслового подхода в работе с детьми и их родителями, показать возможность осуществления системной работы и преемственность тем с детьми разных возрастных групп.
В 2018-2019 году был организован музей «Русская изба», который в июне 2019 года прошел паспортизацию. 
В мае 2019 был представлен опыт коллектива детского сада на тему: «Музей как средство художественно-эстетического воспитания дошкольников»; проведен мастер -класс «Прошлое растит будущее».
На данный момент готовится к изданию сборник ГАУ ДПО ЯО «ИРО» «Образовательная панорама» (в печати). В данный сборник войдут статьи педагогов Борисоглебского района – 8 статей по применению корнесловно-смыслового подхода в ДОУ в условиях работы по ФГОС. В сборнике представлены материалы по обобщению работы сада «Теремок»: «Откуда слово к нам пришло?  Обращение к этимологии – происхождению и смыслу слов в работе с детьми дошкольного возраста –один из путей пробуждения интереса к языку, речи, истории своего народа» Руднова Е.В. заведующий МБДОУ «Теремок»; «Дорогою добра (из опыта реализации парциальной программы «Росточки» с применением корнесловно-смыслового подхода в МБДОУ «Теремок» Руднова Н.Н., учитель-дефектолог.
В течение всего времени функционирования площадки по применению КСП проходили регулярные встречи с участниками муниципальной площадки педагогов МБДОУ «Теремок», МБДОУ «Колосок», дошкольной группы Ивановской СОШ по представлению и обмену опытом под руководством директора МУ ДПО «ЦСУОП» п. Борисоглебский Клюкиной Е.Ю.,   методиста МУ ДПО ЦСУОП Щукиной С.Ф., куратора Захаровой Т.Н.
Наш детский сад принимал участие в районном смотре-конкурсе проектов книжек самоделок «Мы книжки хорошие сделаем сами - своей головой и своими руками». В период проведения конкурса реализованы творческие семейные работы на краеведческую тематику. Семейные проекты наших воспитанников заняли 1 место среди дошкольных образовательных учреждений района в конкурсе «Лучший книжный проект духовно-нравственной направленности». 
Педагоги МБДОУ «Теремок» участвовали в цикле семинаров «Роль корнесловно-смыслового подхода в работе педагогов дошкольного образования», который был организован нашим научным консультантом  к.п.н. В.В.Семенцовым.

6. Описание состояния инновационной деятельности Организации по выбранному направлению с обоснованием готовности к работе в статусе площадки:
В 2014 году нашему детскому саду был присвоен статус муниципальной инновационной площадки по теме «Духовно-нравственное воспитание в ДОУ с использованием со-бытийного и корнесловно-смыслового подходов через краеведческий компонент». Это дало возможность привести в систему работу по духовно-нравственному воспитанию дошкольников, создать «пакет» методического сопровождения образовательного процесса в виде рекомендаций; построить образовательную деятельность на основе со-бытийного  подхода; создать «банк событий» (конспекты интегрированных занятий, спектаклей, игр, детских праздников, совместных с родителями мероприятий в соответствии ФГОС дошкольного образования); преобразовать развивающую предметно-пространственную среду в ДОУ с учетом краеведческого компонента; осуществлять распространение инновационного опыта в системе образования района.
Создана парциальная авторская программа «Росточки» по духовно-нравственному воспитанию дошкольников с использованием краеведческого компонента. Это дало возможность реализовать новую практику в работе воспитателя: обсуждение в форме дискуссии ключевого слова темы дня, недели, месяца, поиск смысла ключевых слов художественного текста в словарях; составить словарики для педагогов и родителей с толкованием слов неясного для детей смысла; пополнить методическую копилку: тематические папки с подбором произведений для чтения, дидактических игр, заданий для детей и родителей, такие как «Добро», «Семья», «Щедрость», «Дружба» и другие; составить и распространить сборники мультфильмов, песен.
Разработаны краеведческие проекты с применением КСП: 
-«Звонница Борисоглебского монастыря», 
-«Выдающиеся личности Борисоглебского края», 
-«Растительный и животный мир Борисоглебского края», 
-«Русские народные ремесла», 
-«Памятники архитектуры».

7. Описание состояния информационных, материально-технических, организационно-методических и кадровых ресурсов для осуществления деятельности в рамках конкретных направлений научно-исследовательской, научно-методической, организационно-методической деятельности Института

Профессионализм кадров, технические возможности, наличие помещений, информационных банков и т.п., обеспечивающих достижение поставленных целей и задач по заявленной теме

В МБДОУ «Теремок» создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, систематически ведется работа по созданию необходимой предметно-развивающей среды. В учреждении имеются необходимые помещения и зоны.
Обеспеченность специально оборудованными помещениями для организации образовательного процесса
Наименование | Функциональное использование

Логопедический кабинет

Коррекция речи и звукопроизношения,
коррекционно-развивающие занятия,
организация и проведение образовательной деятельности.

Кабинет учителя-дефектолога и педагога психолога (сенсорная комната). | Коррекция когнитивной и эмоциональной сфер воспитанников, коррекционно-развивающие занятия, организация и проведение образовательной деятельности.
Музыкальный зал | Музыкальные занятия, праздники, развлечения
Физкультурный  зал | Физкультурные занятия, физкультурные развлечения.
Методический кабинет | Работа с педагогами, работа с методической литературой.

Медицинский кабинет: 
-изолятор

Организация оказания первой помощи.

Групповые комнаты | Организация и проведение занятий с детьми.

Предметно-развивающая среда детского сада обеспечивает условия для организации всех видов детской деятельности, организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.  Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальню, приёмную, туалетную комнаты. Групповые комнаты включают игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы оборудованы необходимой мебелью, мягким инвентарём, постоянно пополняются современным дидактическим оборудованием, игрушками. При оформлении групповых помещений воспитатели исходят из требований безопасности используемого материала для здоровья воспитанников, а также характера воспитательно-образовательной модели. В группах оборудованы различные зоны активности для развития детей: зона искусства, зона игры, зона литературы, зона строительства, зона математики и настольных игр, центр сенсорики (ясли), уголки уединения. Все зоны оснащены в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей группы, в соответствии с тематикой реализуемого проекта. В каждой группе имеется необходимый, разнообразный игровой материал, накоплено и систематизировано методическое обеспечение реализуемой образовательной программы. Кабинеты специалистов оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами.  
МБДОУ по штату укомплектован педагогическими кадрами на 100%. Образовательный процесс в детском саду обеспечивают 6 педагогов и специалисты: учитель-дефектолог, музыкальный руководитель; по сетевому договору учитель-логопед и педагог-психолог. 

Кафедра дошкольного образования отмечает, что данное учреждение имеет хорошую материальную базу, квалифицированный штат специалистов, долговременный опыт инновационной деятельности на уровне муниципальной инновационной площадки (МИП).
Тема, которая будет транслироваться в рамках региональной площадки: «Дошкольное образовательное учреждение - территория диалога. Обучение через дискуссию» (Использование корнесловно-смыслового подхода в работе с дошкольниками), является новой для применения в работе с детьми данной возрастной категории. Ее содержание отвечает принципам, требованиям и содержанию ФГОС ДО в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»; «Познавательное»,  «Речевое развитие дошкольников». На сегодняшний момент в учреждении уже накоплен разнообразный опыт работы с детьми,  семьями воспитанников, педагогами по заявленной тематике, и  может быть транслирован и для педагогов Ярославской области. 
Детский сад имеет долговременные деловые контакты с представителями филологического сообщества г. Москвы и г. Санкт-Петербурга, разрабатывающими направление педагогической деятельности, связанное с внедрением корнесловно-смыслового подхода в образовательных организациях.
На протяжении многих лет детский сад является партнером кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. Сотрудники МДОУ  «Теремок» участвовали в мероприятиях, проводимых на базе ИРО и на различных региональных мероприятиях. Детский сад является участником сетевого сообщества педагогов из Борисоглебского, Ростовского  муниципальных районов Ярославского региона по теме корнесловно-смыслового подхода в работе с дошкольниками.
Опыт данного детского сада может быть полезен для продвижения идей современного дошкольного образования в Ярославском регионе, применяться в процессе повышения   квалификации педагогов области по теме: «Современные образовательные технологии в ДОО» в рамках различных ППК и семинаров. Результаты работы данного учреждения представлялись и  могут в дальнейшем быть представлены на Региональных конференциях и межрегиональных мероприятиях по направлению «Дошкольное образование».